LEGO® THÉRAPIE
La LEGO® Thérapie favorise les habiletés sociales, la motricité fine et l'imaginaire tout en prenant plaisir à jouer.
Qu'est ce que
la LEGO®Thérapie ?
La LEGO® Thérapie est une intervention de développement social. C’est un outil de thérapie structuré et complet permettant d’augmenter la motivation de la personne, et surtout d’être en interaction avec ses pairs.
Histoire de la LEGO® Thérapie
Issue d’une observation par inadvertance de deux jeunes patients TSA (autistes) dans sa salle d’attente, cette méthode a initialement été pensée par le docteur Daniel Legoff, neuropsychologue pédiatrique et doctorant en psychologie. Il a noté que les enfants présentaient une faible motivation pour toute interaction sociale en général. S’ils se rencontraient, ils ne montraient pas ou peu d’intérêt l’un pour l’autre. Mais un jour, chacun est venu en séance avec sa construction LEGO® personnelle. Leur jouet est devenu le “dénominateur commun” de leur relation. Les enfants ont communiqué et joué tout en montrant leur intérêt pour l’objet de l’autre.
Par la suite le docteur Legoff a créé des groupes thérapeutiques et notamment le Club Lego pour approfondir ses observations et étayer ses recherches. Il a d’ailleurs publié des articles à partir de 2004 à ce sujet.
D’autres recherches ont été proposées et sont poursuivies encore aujourd’hui à travers le monde, notamment par le Docteur Gina Gomez de la Cuesta docteure en psychologie et Simon Baron-Cohen. Ils ont permis au début des années 2010 une exportation de la méthode en Angleterre. En France, des travaux sont actuellement en cours de réalisation, notamment une thèse, un ouvrage et des formations sur la LEGO® Thérapie par Chloé Schmidt Dhonneur, orthopédagogue et enseignante.
Comment? Pour qui?
La LEGO® Thérapie peut être proposée en séance individuelle ou collective à l’école, au domicile, en extérieur, en cabinet.
Adaptée en fonction des compétences et difficultés de la personne, mais surtout de l’objectif ciblé.
L'alliance des couleurs, de la construction et la créativité proposée par les LEGO®, permettent une complémentarité ou une amorce possible à des séances d'art-thérapie.
Pour tout public, enfants, adolescents
et adultes.
Destinée à la base aux enfants porteurs de Troubles du spectre autistique, la LEGO® Thérapie est aujourd’hui étendue
à tout type de profil, et à tout âge.
Public âgé
Les LEGO®, sont aujourd'hui adaptés à tout public, par leur diversité de gamme et leur accessibilité.
La LEGO® Thérapie peut ainsi être proposée aux adultes et notamment aux personnes âgées sans les infantiliser.
Elle permet d’être fier de soi grâce à l'aboutissement d'une création.
En séance en cabinet, la LEGO® Thérapie contribue à rompre l’isolement psychique et physique des personnes âgées, en proposant une activité en dehors du domicile. Elle stimule la mémoire, en rappelant des souvenirs agréables, singuliers, évocateurs d’émotions joyeuses et positives.
La LEGO® Thérapie permet d’être en relation à l'autre et de se sentir individu en partageant un moment de détente, mais également de stimulation cognitive et de travail de la motricité fine, tout en ayant un versant ludique.
La LEGO® Thérapie propose une autre dimension
du “je” par le jeu
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